TELC B1

B1 Prufung TELC 6

B1 Prufung TELC 6 includes Lesen Teil 1, Lesen Teil 2, Lesen Teil 3, Sprachbausteine Teil 1. This TELC B1 practice exam supports German exam preparation with searchable content while keeping the interactive exam flow intact after the student starts the test.

10 sections keywords: German exam • TELC B1 • practice test • reading comprehension • exam preparation
Lesen Teil 1 5 questions

Section "Lesen Teil 1" contains 5 tasks tied directly to the material shown on this page.

Section instructions

Welche Überschrift (a–j) passt zu welchem Text? Es gibt mehr Überschriften als Texte.

questions
  1. Xin versucht seit Monaten, seinen Müll zu reduzieren. Er kauft keine verpackten Lebensmittel mehr und nutzt Stoffbeutel. Diese kleinen Veränderungen helfen der Umwelt sehr.
  2. Stefan arbeitet heute fast nur noch am Laptop. Er nutzt viele neue Programme, um mit seinen Kollegen zu kommunizieren. Das spart Zeit und macht die Arbeit flexibler.
  3. Obst und Gemüse aus der Region schmecken oft besser. We man beim Bauern nebenan kauft, unterstützt man die Wirtschaft vor Ort. Außerdem ist der Transportweg viel kürzer.
  4. Jeden Tag duschen wir viele Minuten lang. We man den Wasserhahn beim Zähneputzen zudreht, spart man eine große Menge Wasser. Das ist gut für den Geldbeutel und die Natur.
  5. Nach acht Stunden am Schreibtisch fühlt sich Stefan oft müde. Er geht deshalb abends regelmäßig joggen. Bewegung an der frischen Luft hilft ihm, den Kopf frei zu bekommen.
Lesen Teil 2 5 questions

Section "Lesen Teil 2" contains 5 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Klimawandel: Was ka der Einzelne tun?.

Section instructions

Lesen Sie den Text. Welche Antwort (a, b oder c) passt?

Klimawandel: Was ka der Einzelne tun?

Der Klimawandel ist eines der größten Probleme unserer Zeit. Xin hat sich in den letzten Monaten intensiv mit diesem Thema beschäftigt. Er hat gelesen, dass unser täglicher Konsum einen großen Einfluss auf die Umwelt hat. Viele Menschen kaufen zu viele Dinge, die sie eigentlich nicht brauchen. Xin hat beschlossen, sein Leben zu ändern. Er repariert jetzt kaputte Geräte, anstatt sofort neue zu kaufen. Auch Stefan, ein guter Freund von Xin, macht bei diesem Projekt mit. Stefan hat früher oft Kleidung im Internet bestellt, die er nur einmal getragen hat. Heute kauft er lieber in Second-Hand-Läden ein. Beide sind sich einig, dass man nicht perfekt sein muss, um etwas zu bewirken. Es geht darum, bewusster zu entscheiden. We

jeder ein bisschen weniger konsumiert, kö

en wir gemeinsam den CO2-Ausstoß reduzieren. Xin findet es besonders wichtig, dass man auch mit Freunden über das Thema spricht. Viele Leute wissen gar nicht, wie viel Energie bei der Produktion von neuen Waren verbraucht wird. Durch kleine Schritte im Alltag, wie das Nutzen von öffentlichen Verkehrsmitteln oder das Vermeiden von Plastik, ka

jeder einen Beitrag leisten. Die beiden Freunde hoffen, dass sie in Zukunft noch mehr Menschen für einen nachhaltigen Lebensstil begeistern kö

en.

questions
  1. Warum hat Xin sein Leben geändert?
    • Er möchte Geld sparen.
    • Er möchte die Umwelt schützen.
    • Er hat keine Zeit mehr zum Einkaufen.
  2. Was macht Stefan jetzt anders als früher?
    • Er kauft keine Kleidung mehr.
    • Er kauft gebrauchte Kleidung.
    • Er bestellt nur noch im Internet.
  3. Was ist die Meinung der beiden Freunde?
    • Man muss perfekt leben.
    • Man muss auf alles verzichten.
    • Kleine Schritte sind wichtig.
  4. Was findet Xin besonders wichtig?
    • Mit anderen über das Thema zu sprechen.
    • Dass alle Menschen sofort aufhören zu konsumieren.
    • Dass man nur noch zu Fuß geht.
  5. Was wissen viele Menschen laut Xin nicht?
    • Wie man Energie spart.
    • Wie viel Energie die Produktion von Waren verbraucht.
    • Dass Plastik schlecht für die Umwelt ist.
Lesen Teil 3 10 questions

Section "Lesen Teil 3" contains 10 tasks tied directly to the material shown on this page.

Section instructions

Welche Anzeige (a–l) passt zu welcher Situation? Eine Anzeige passt zweimal.

Section material
  • a: Fahrrad-Werkstatt — Wir reparieren Ihr Rad schnell und günstig.
  • b: Bio-Markt — Frisches Gemüse direkt vom Bauernhof.
  • c: IT-Kurs — Lernen Sie den Umgang mit neuen Medien.
  • d: Second-Hand-Mode — Günstige Kleidung in gutem Zustand.
  • e: Nachhilfe — Mathe und Deutsch für alle Klassen.
  • f: Yoga-Studio — Entspa ung für Körper und Geist.
  • g: Umwelt-AG — Wir treffen uns jeden Dienstag.
  • h: Kochkurs — Gesund kochen mit saisonalen Produkten.
  • i: Sprachcafé — Deutsch üben in entspa ter Runde.
  • j: Gartenhilfe — Wir helfen bei der Pflege Ihres Gartens.
  • k: Umzugshelfer — Wir tragen Ihre Möbel sicher in die neue Wohnung.
  • l: Reisebüro — Wir planen Ihren nächsten Urlaub.
questions
  1. Xin möchte sein altes Fahrrad wieder fit machen.
  2. Stefan sucht nach einer Möglichkeit, seine Computerke tnisse zu verbessern.
  3. Eine Gruppe sucht Leute, die sich für den Klimaschutz engagieren.
  4. Xin möchte lernen, wie man gesunde Gerichte zubereitet.
  5. Stefan braucht dringend eine neue Winterjacke, möchte aber nicht viel Geld ausgeben.
  6. Xin möchte frische Lebensmittel aus der Umgebung kaufen.
  7. Stefan möchte nach der Arbeit entspa en und etwas für seine Gesundheit tun.
  8. Xin möchte seine Deutschke tnisse in einer lockeren Atmosphäre verbessern.
  9. Stefan braucht Hilfe, weil er bald in eine neue Wohnung zieht.
  10. Xin möchte seine alten Möbel verkaufen, weil er umzieht.
Sprachbausteine Teil 1 10 questions

Section "Sprachbausteine Teil 1" contains 10 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Digitale Medien im Berufsalltag.

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Welches Wort (a, b oder c) passt in die Lücke?

Digitale Medien im Berufsalltag

Die Arbeit hat sich durch digitale Medien stark verändert. Früher haben wir (21)___ Briefe geschrieben, heute nutzen wir E-Mails. Das ist viel (22)___. Xin arbeitet in einem Büro und (23)___ den ganzen Tag am Computer. Er findet, dass man (24)___ vorsichtig sein muss. Man sollte nicht (25)___ E-Mails gleichzeitig beantworten. Stefan (26)___ auch oft digitale Tools. Er (27)___ Videokonferenzen mit Kollegen aus anderen Ländern. Das (28)___ sehr praktisch, weil man nicht reisen muss. (29)___ gibt es auch Nachteile. Man ist ständig erreichbar und das (30)___ stressig sein.

questions
  1. Gap (21)
    • viele
    • vieler
    • vielen
  2. Gap (22)
    • schnell
    • schneller
    • am schnellsten
  3. Gap (23)
    • sitzt
    • setzt
    • sitzte
  4. Gap (24)
    • immer
    • nie
    • selten
  5. Gap (25)
    • zehn
    • zehnte
    • zehntes
  6. Gap (26)
    • nutzen
    • nutzt
    • nutzte
  7. Gap (27)
    • macht
    • tun
    • machen
  8. Gap (28)
    • ist
    • sind
    • war
  9. Gap (29)
    • Aber
    • Oder
    • Und
  10. Gap (30)
    • ka
    • muss
    • darf
Sprachbausteine Teil 2 10 questions

Section "Sprachbausteine Teil 2" contains 10 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Ein neues Büro.

Section instructions

Welches Wort aus der Liste passt in die Lücke?

Ein neues Büro

Xin hat ein neues Büro bezogen. Es ist sehr hell und (31)___. Er hat sich einen neuen Schreibtisch (32)___. Sein Kollege Stefan hilft ihm beim (33)___. Sie haben auch neue Pflanzen (34)___. Das macht die Atmosphäre viel (35)___. Xin arbeitet jetzt (36)___ konzentriert. Er hat auch eine neue Lampe (37)___. Die Beleuchtung ist jetzt (38)___ besser. Stefan findet das Büro (39)___. Sie sind beide sehr (40)___ mit dem Ergebnis.

questions
  1. Gap (31)
  2. Gap (32)
  3. Gap (33)
  4. Gap (34)
  5. Gap (35)
  6. Gap (36)
  7. Gap (37)
  8. Gap (38)
  9. Gap (39)
  10. Gap (40)
Hören Teil 1 5 questions

Section "Hören Teil 1" contains 5 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Kurze Gespräche.

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Sie hören kurze Gespräche. Kreuzen Sie an: richtig (+) oder falsch (-).

Kurze Gespräche
Listening script

Dialog 1: Xin: Stefan, hast du das Licht ausgemacht? Stefan: Oh, tut mir leid, das habe ich vergessen. Dialog 2: Xin: Sollen wir heute zu Fuß zur Arbeit gehen? Stefan: Ja, das ist eine gute Idee für die Umwelt. Dialog 3: Xin: Ich habe mir ein neues Handy gekauft. Stefan: Aber dein altes war doch noch gut! Dialog 4: Xin: Hast du den Müll getre

t? Stefan: Ja, natürlich, das mache ich immer. Dialog 5: Xin: Wollen wir am Wochenende in den Park fahren? Stefan: Nein, ich muss leider arbeiten.

questions
  1. Stefan hat das Licht ausgemacht.
    • +
    • -
  2. Xin und Stefan wollen zu Fuß gehen.
    • +
    • -
  3. Xins altes Handy war kaputt.
    • +
    • -
  4. Stefan tre t den Müll.
    • +
    • -
  5. Stefan hat am Wochenende Zeit für den Park.
    • +
    • -
Hören Teil 2 10 questions

Section "Hören Teil 2" contains 10 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Radiosendung.

Section instructions

Sie hören eine Radiosendung. Richtig oder falsch?

Radiosendung
Listening script

Moderator: Guten Tag, liebe Hörer. Heute sprechen wir über das Thema Konsum und Umwelt. Bei uns im Studio ist Xin. Xin, warum ist dir das Thema so wichtig? Xin: Hallo! Ja, ich habe gemerkt, dass wir viel zu viel kaufen. Wir brauchen oft Dinge, die wir nach einer Woche nicht mehr benutzen. Moderator: Und was schlägst du vor? Xin: Einfach mal i

ehalten. Brauche ich das wirklich? Ka

ich es vielleicht leihen oder gebraucht kaufen? Moderator: Das klingt vernünftig. Und was sagt dein Freund Stefan dazu? Xin: Stefan war anfangs skeptisch, aber jetzt macht er mit. Wir haben sogar eine kleine Gruppe gegründet. Wir tauschen Kleidung und Werkzeuge. Moderator: Das ist eine tolle Idee. Vielen Dank für das Gespräch, Xin!

questions
  1. Das Thema der Sendung ist Konsum und Umwelt.
    • +
    • -
  2. Xin findet, dass wir zu wenig kaufen.
    • +
    • -
  3. Xin schlägt vor, Dinge zu leihen.
    • +
    • -
  4. Stefan wollte von Anfang an mitmachen.
    • +
    • -
  5. Xin und Stefan tauschen Kleidung.
    • +
    • -
  6. Die Gruppe tauscht auch Werkzeuge.
    • +
    • -
  7. Der Moderator findet die Idee schlecht.
    • +
    • -
  8. Xin ist alleine in der Gruppe.
    • +
    • -
  9. Die Sendung findet im Studio statt.
    • +
    • -
  10. Xin arbeitet beim Radio.
    • +
    • -
Hören Teil 3 5 questions

Section "Hören Teil 3" contains 5 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Durchsagen und Ansagen.

Section instructions

Sie hören Durchsagen. Richtig oder falsch?

Durchsagen und Ansagen
Listening script

Durchsage 1: Achtung, der Zug nach Berlin hat heute 20 Minuten Verspätung. Wir bitten um Entschuldigung. Durchsage 2: Liebe Kunden, unser Geschäft schließt heute bereits um 18 Uhr wegen einer Inventur. Durchsage 3: Achtung, bitte lassen Sie Ihr Gepäck nicht unbeaufsichtigt am Bahnhof stehen. Durchsage 4: Der nächste Kurs zum Thema Umweltschutz begi

t am Montag um 10 Uhr im Raum 5. Durchsage 5: Liebe Mitarbeiter, bitte denken Sie daran, den Drucker nach der Arbeit auszuschalten.

questions
  1. Der Zug kommt pünktlich.
    • +
    • -
  2. Das Geschäft schließt heute später.
    • +
    • -
  3. Man soll auf sein Gepäck aufpassen.
    • +
    • -
  4. Der Kurs findet am Dienstag statt.
    • +
    • -
  5. Mitarbeiter sollen den Drucker ausschalten.
    • +
    • -
Schreiben 0 questions

Section "Schreiben" contains 0 tasks tied directly to the material shown on this page. Focus: Einladung zum Umwelttag.

Section instructions

Schreiben Sie eine E-Mail. Mindestens 80 Wörter. Gehen Sie auf alle 4 Leitpunkte ein.

Einladung zum Umwelttag
Sprechen 0 questions

Section "Sprechen" contains 0 tasks tied directly to the material shown on this page.

Section instructions

Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.

Quick FAQ

What is specific to "Lesen Teil 1" in this exam?

This section contains 5 B1-level tasks tied to this model test and its own material.

What should I focus on in "Lesen Teil 1"?

Read the instruction first, then match every answer against the text or listening material.

What is specific to "Lesen Teil 2" in this exam?

This section contains 5 B1-level tasks tied to this model test and its own material.

What should I focus on in "Lesen Teil 2"?

Start with this section material: Klimawandel: Was ka der Einzelne tun?

What is specific to "Lesen Teil 3" in this exam?

This section contains 10 B1-level tasks tied to this model test and its own material.

What should I focus on in "Lesen Teil 3"?

Read the instruction first, then match every answer against the text or listening material.